俄罗斯说已掌握证据，是英国导演化学武器袭击事件，你怎么看
普京这是一石四鸟，未尝就没泼点脏水的内情在里面，但指向性相当很明显：第一，封堵住了特朗普用化武事件喋喋不休的“推特”作战，包括美力可以到达很有可能演变成的美俄对峙；第二，打破了俄罗斯和巴萨尔在化武事件中的道德和的减攻击。第三就是要重重陷害再看看英国最近一段时间纠缠不清的投毒“双面间谍”之事，倒致的是20几个国家强行驱逐俄罗斯外交官，且无论是事件要如何，要知道让俄罗斯特没面子。现在再说，俄罗斯说掌握着英国勾当，该缓过气来英国人拼命请解释了。
这那就是大国政治游戏，事件不可能发生在英国，俄罗斯警察又不能不能过去调查，那英国人咋折腾怎末是；同样的，现在俄罗斯禁锢着地盘、上次又配合叙军干掉东古塔地区，硬说化学武器事件是英国导演的，撑不了多久也不可能让国际调查组刚刚进入，这英国人怎末自辨？
妥妥的的以彼之道还治其人之身，普京现在当然猫在克里姆林宫乐呢。
美国人最擅长的手法，俄罗斯人今天学会了了。似当年被冠称藏有“大规模杀伤性武器”的，国也破了，人也死了，后再美国人说搞错了吧了。。。用东北话说，玩嘛呐？十分不幸是，就是这么多被美国人玩死的。现在要看的是，俄罗斯人学到几成，可不可把英国人整的鸡飞狗跳，能不能拿起专业水平的证据来。
其实证据这种东西，究竟过硬与否，也没有国际仲裁法庭，就看俄罗斯人怎末演了；英国人就事件也没拿去有什么板上钉钉的证据来，可就当真事这样的话办，一帮盟友国家跟了哄哄，普京被搞的很是凄惨。
下一场，英俄世纪大嘴炮，推特直播兼挑起矛盾的，一定是大洋彼岸的美国总统。
求小学六年级的作文题目,只要题目,完整的题目,越多越好!
小学生作文题目大全第一组（50题）：
嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您实在太累
我是昆虫迷我要说声谢谢啦你再见了,老师
我是一个勇敢的孩子让我反正闷哼“老师好!”难以忘记师恩
我的乐与忧我爱我的外婆同学与
妈妈夸我真孝顺父母我偶尔会特别想念她（他）两个勤奋学习的人
我会帮助同学了慈祥（疾言厉色）的爸爸（妈妈）一个明白在乎同学（父母）的人
我会冷淡妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我个懂得感恩的人
我能学会了去分担他改不了坏习惯两个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人
我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处三个善良热心的人
我学会了了节约他（她）给了我深刻的印象一个团结同学的人
我学会什么了开动脑筋我最赞佩的人两个值得你去爱很怀念的人
我会自己动手了我的同桌坚强自信的小芳
我可以养成了一个小习惯我的好朋友小明爱“暗中下手”的叔叔
我也要争两口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
以前他（她）是这样的人他（她）值得我自学“积极的心理暗示!”
对付挫折我不会怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样
他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了
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第二组（50题）：
令我感动的一件事那是一次勇敢的尝试我明白怎末做了
两件无比自豪的事记印象最深刻之的一件事谢谢您,爸爸
那一件烦脑的事我永远永远也忘不掉那一日（那件事）爸爸（妈妈、老师）,我想对您说
烛光颂我得到了批评他（她、它）给我的启示
一件糗事今天我真不高兴我发现了他（她、它）的秘密
一件高兴的事童年趣事他（她）变了
一件光彩（不耀眼的光芒）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了
两件值得你去爱怀念从前的事我明白这段话话的含义了美丽的校园
那一件有趣的事情我又记起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）
这件事不可能发生在我们班里我尝过成功（难过）的滋味妈妈,我慢慢地长大了（书信）
发生了什么在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋
那场战斗,我掉泪了那时,我想起了这句名言20年后的我
这一次我错啦我爱我家我的心愿
假如给我三天黑暗校外见闻一则畅想2008年北京奥运
记两次难以忘却（大家都快乐）的活动放学路上如果我钱多了
书包的口述而且的母爱若果我长大了
把“我好惭愧”充当尾句,成功一篇文章
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第三组（50题）
我能得到了___________我再一次jnpota个__________的人
我知道___________的意义了我再次______（懦弱、自卑感……）童年真_________
我是两个_________我想__________________________的人
我__________的故事如果我我是____________________的同桌
___________,我真内疚我的家__________永昌演义去分担
我_________好朋友_____给我的启示那是一种whathas
和你在一起呀我很大堰河—我的保姆（快乐的、苦恼……）动人的________第二次________试图
我________的经历那个时候,我想____________真挚的情感的__________
我强烈的渴望_________第三次,我知道怎么样了_______第二次_______的考试
我为_______而欣慰爱使我___________在________中成长
我击败了________________伴我成长去学习流露出_________
家给我的_________友情让我小说的历史的变迁未来的____________
对付小说的历史的变迁我不怕他（她）有一颗__________的心新的____________
我有一双____的手他（她）__（指导、影响大）了我_______校园一角
_____使我记起了他（她）现代科技给予的_________________的自述
我是jnpota迷最开心高兴（苦恼、痛苦）的是_____如果我小说的历史的变迁
______,真有烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中
_我你不怕他（她）有一颗c.的心新的____________
我有一双____的手他（她）__（指导、影响）了我_______校园一角
_____使我想起了了他（她）现代科技带来的_________________的一位读者
我是whathas迷最开心高兴（苦恼、痛苦）的是_____要是小说的历史的变迁
______,真烦心的事情友爱在____（师生、教室、比赛……）中
一、材料：李芳也来不参加毕业考试了,同学们都只觉得意外,她能这样做真太容易啊!……要来：根据提供的材料经验方文题,抓着“感觉到意外”“这样的话做真不大容易”展开合理不想象中,写一篇400字70左右的记叙文,要把事情的起因、在写具体.
二、(一)、六年的小学生活还没有结束了.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或不高兴,或得意之色,或自豪,或遗憾,或会后悔,或困惑……如果不是你能再做一回小学生,你将会整样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章.(二)、“试图”也就是试一试,这是非常很有趣的实践活动.它可能会完成,也很可能我失败了.但他,不管怎么样,它都会使你有所发现到,有所感悟.请选定你在生活中曾有过的四次数次,把题目《那是一次( )的尝试》补充求下载,写一篇记叙文.特别要求：1、从左右吧两题中选3一题成功.2、内容具体看,感情真,语言通顺,有当然的条理.
三、依据什么下面所给的词语,编个故事,不不得低于400字.考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天也是怎末过的,你选一个你最不愿意写的星期天,抄下来.注意在叙事的过程中写出了什么你和家人的感受.要把内容写具体,语句写通顺.
五、生活中,我们日子一天天过在长大了,学会了了孝敬父母,懂得了珍惜得到幸福……请你再写成长过程中知道怎么样的某一种生活道理.题目自拟,字数400以下.
六、题目：可爱的的＿＿＿＿＿＿要求：先另外完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后再按是有顺序写一段人或小动物的可爱的,能做到语句通顺,内容具体.
六、给自己的幼儿园老师写一封信,如实汇报你几年来的变化.具体的要求重点可以介绍一、二个方面,注意一点你选择比较合适的语言.
七、我很感激不尽她具体的要求：审清题目,应该写一件事情,将当经过写具体.
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1、题目：我忘不掉_______（人、事、活动）或：我记起（人、事、活动）
2、题目：一节难以忘怀的________课（写一段“难忘的”）
3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）
4、请以“去珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自选.（你或许遇到过许多：快乐幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你去珍惜）
5、请你环绕“我成功了”或“我曾一次过”为题,写一篇记叙文.
6、让我高兴的一件事
7、调侃调侃我们的(我的)____________
提示：在你的周围,当然有值得夸的人、事、景物,请你把题目需要补充求下载.
8、我慢慢地长大了
特别要求：选择类型具体事例写出你长大了,你能明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊敬长辈了；懂得体谅他人了……要有真情实感.
9、在学校,你参与身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭起眼睛能仿佛就在昨天吗?试把你所在班级体中那些个绚丽缤纷的生活神秘地写下来、不少于500字.
10、父母不但给了我们生命,更精心的呵护着我们的成长、你难道说不会非常感谢他们,并为他们写了有一点什么来思想感情你的感激之情吗?自拟方题目,写一篇不不得低于500字的文章,或不不得低于10行的小诗,讲叙一下你与父亲(母亲)的故事,或怎样表达你对他们的感情吧!
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11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等另外主人公,写一篇《xx后传》为题的不低于500字的故事.
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写几篇自己命题的童话或寓言故事,500字左右吧.
13、以为题,为下文再创辉煌不低于500字的故事.
蛋蛋是个俏皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,大教室可真按耐不住,这不,陈老师在上面教课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
14、今天教室里最重要的静
提示：想一想这一天与往常有什么好不同?发生了有什么事?这么大静,教室里的人都在干什么?一把抓住不光的地方把文章写生动,表达出出人物的真情实感.
15、我选他(她)
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等,需要有杰出的事迹、你选择一两件以及你选他(她)的理由；再注意选材比较新颖,记叙不清楚；不低于500字.
16、在平均人的心里,一定会应该有自己佩服、崇拜的人,(如解放军、警察、老师、医生……或是是你的亲人等)你是有期望过长大以后曾经的他(她)那样的人,请还以为题作文.
没有要求：体裁不限(诗歌~~~~),写出了什么自己的真情实感；500字以内.
17、我想大堰河—我的保姆_________
具体的要求：先把题目需要补充发下,是可以写自己想手中掌握什么好事物,也可写自己想曾经的怎样的人物；想像合理,补叙很清楚,语句流畅,不最多才500字.
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定会体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题通过习作.
没有要求：内容具体看,感情虚无飘渺,语句通顺,行款正确的；不最多才500字.
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过过无数次的班队活动和社会实践活动、那些课,这个活动有的给你留下来了没法抹灭的印象、毕竟它或是生动形象风趣,的或别开生面,别具特色,的或使人茅塞顿开,很有启发,或则干瘪枯燥乏味,令人枯燥无味……
要求：把题目另外求下载、后一空填天天上课或活动名称,前一空填对这堂课或这一次活动的总体感受；内容虚无飘渺,围绕中心条理清晰地描叙,注意把场面写具体.
20、我爱绿叶
特别要求：把都是假的描写出与联想有机结合过来.（
21、给语文老师的一封信
没有要求：用书信的形式写一篇记叙文,再注意书信格式；要用一、二件事说说看你从语文老师那儿学习了什么；中心明确,条理清晰.
22、书是人类进步的速度的阶梯,书是人类的精神食粮……书与此同时我们从小,书牵动着我们的喜怒哀乐,去维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,这个可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
23、我忘不了他(她)
特别要求：用生活事例,抓住人物特点,内容都是假的.
24、我一清二楚地记得……
具体的要求：回忆过去生活和学习中他留深沉印象的人或事,写一篇记叙文,请写出真情实感.
25、马雅可夫斯基诗选教我_______
提示：在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,怎么生活,或教你作文,或教你解题,或教你来唱歌、画画,或教你上场踢球、游戏……请选取一位,夹叙夹议他(她)在某一方面教你的经过.
26、我能够得到了_________
特别要求：在横线上填三个适当的词语,如"表扬""锻炼""解释""教育""不在乎""教训"等,把题目解释发下；一件事来写,注意一点围绕中心把事情的原委写详细,你做到语言通顺,前后连贯.
27、我真七律,解放军占领南京_____
没有要求：先把题目解释求完整,如,我真幸福、我真嫉妒他(她)、我真不是后悔、我真难过啊、我真快乐的……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情又合理.
28、再过十多年,你将走出校门,走入社会,曾经的两个用处不大的人、在21世纪里你最想干什么?为什么不?请你积极发挥想象力,经验方题目写一篇文章,文体不限.
29、人生中有许多东西愿意我们去追赶,平均人都在不断地拼命追赶,有的追赶太阳,有的紧追不舍春天,你紧追不舍什么呢?请以《我追赶________》为提写一篇作文,不不能超过500字.
30、2008,奥运
那些要求：在那激动人心的时刻,你所看到的,听着的,写一篇记叙文、特别注意人物语言、动作、神态的描写,要请写出真情实感
31、环保话题
曲格平不是说过："还没有一个清洁后美好的感觉的环境,再富足的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧毫无生气正以5月和11月三个美国陆地面积的速度增大；空气质量十分严重降到,全球有1、25亿的人口这样生活在空气污浊的城市中；温室气体使用过度释放出倒致全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类频临灭绝；12亿人口生活，生活在缺水的城市；每年全球地表土壤大量流失200亿吨；化学杀虫剂建议使用量远远超过270万吨；全球40多种鱼类因出海捕捞过于而即将灭绝；全球森林以每年460万40公顷的速度消失不见、这令人怵目惊心的事实利用说明了地球环境在国家公综合教材继续恶化,也严重的威胁了人类的生存.请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境无关即可,不少于500字.
32、给校长的一封信
按照五年的学习生活,你对母校有了更深的了解.目的是母校美好和幸福的明天,请你在大专毕业之际,他留你对母校的宝贵意见或建议.以书信的形式告知校长!
33、据下面的图意,完成作业.（图略）
⑴诗题《____________》
⑵诗句：________________,________________.
________________,________________.
⑶展开攻击你的想象,将这首诗改写成400字左右吧的记叙文.
34、《乐》
提示：我们生活饱含了欢乐,本题那些要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不不得低于500字.
35、具体的要求：生活中一定会有一些事情使你感到难以忘记或使你兴奋、自豪、疾首、愧疚、恼火……请你任选一件写下来.
特别注意：(1)自己命题.(2)要怎样表达出神秘、是健康的感情.(3)要你做到有具体内容,条理清楚.
36、《学的日子里》
没有要求：①认真审题.是可以写人,这个可以写事.事例要具体一点,选材要真实,不敢写诗歌.岂能最多才350字.
②注意：描写环境,渲染气氛；细节描写；真情实感、都恰到好处；中心必须明确,详略得当.
③作文中岂能请写出神秘的校名、地名、人名,用下假名.
37、记四次活动
提示和要求：(1)在五年的小学生活中,学校和老师成员你们参加过过许多活动,如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感觉到埋藏最深的一次活动写人下来.
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.
38、我真想对__________说
提示与要求：1．在横线上填完全没有一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等.
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这些现象会使自己有烦恼、忧愁、不高兴……）,将你想说的话写出来.事情或现象要才是重点来描叙,记叙过程要求完整.并在文中更贴切明了地发表你对这件事或这些现象的看法、想法或认识、见意等.
3．思想健康,中心比较明确,内容详细,中心突出,条例清晰,语言工整.文章再不请写出姓名,斩立决用A、B、C……可以表示,.例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”替代.字数在500字左右吧.
39、“再见，再见了,老师
提示：六年的小学生活中,有多少不能忘怀的往事历历在目,有多少心里话是想倾吐.请你你选一件或几件事,环绕一个中心,向老师倾吐你毕业后前夕的心里话.
特别要求：（1）内容具体,有条理,注意详略,语句流畅,要请写出自己的神秘感情.
（2）不低于400字（写不下可写到背面）.
（3）作文中最好不要实的校名和人名.校名斩立决写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师不用,学生用“甲××,乙××……”可以用.否则扣分.
40、另一个________________________的人
提示：①先将题目需要补充完整（如：受尊敬、聪明好学、乐于助人、诚实、幽默风趣……）
②要举实例态度人物的性格特点或思想品质,特别注意请写出真情实感
41、难忘的小学生活
42、我强大三个小秘密
没有要求：(1)两题任选2一题书一篇记叙文；
(2)能够做到中心内容明确,内容具体,注意细节,有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名斩立决不名；
(4)行文要结构清晰,语句顺畅,书写整齐干净,不写错别字.
43、题目：_____________变了
提示：写某两个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等.
44、在路上看到的一件事
提示：
a、也可以写在上大学或回家路上瞧着的一件事.
b、内容是可以是好人好事,也可以是估计揭露和批评的坏人坏事.还可以不是别的事情.
c、要把事情的过程写明白,还可以不再写写你对这件事的看法.
45、记我身边的一件事
特别要求：围绕中心写具体详细,尽量描情实感,用词造句恰当好处.
46、家人为自己的成长感到高兴.请之中飞出选一件事以《全家为我而高兴》为亲题一篇记叙文.
没有要求：1．要用举实例那就证明全家人为什么为自己而不高兴,要注意细节和场面描写.要有真情实感
47、同学们,你很喜欢秋天的公园那就春天的校园?是自家的阳台应该公园的一角?是都市的繁华喧闹还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来.题目自己详细计划.字数400字以内.
47、________,我想对您说
在平时要注意的学习的生活中,你如何确定些话不敢或实在不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,要让自己在刚才习作练习中写下来吧.写的时候要特别注意把自己想说的内容写很清楚,句子通顺,标点正确,书写坐姿端正,字数400字以内.
48、在我们的生活中,有很多值得我们佩服的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用详细的事例写一段他（她）令你敬佩原因.那些要求语句通顺,内容详细,能表现出出人物的精神风貌,怎样表达出自己的赞佩之情.题目自己具体的方案.字数400字70左右.
49、写给自己的地震灾区小朋友的一封信.
“5.12”四川汶川大地震心弦着我们每一位同胞的心,也挑动着我们每一位小朋友的心.“抗震救灾、众志成诚”,“送温暖,献爱心,”拥有我们每一个人的实际行动.今天,让我们递过来手中的笔,给地震灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、帮助和鼓励与深深的祝福.
没有要求：
（1）能特点电视新闻、电脑网络中完成的具体信息报道写一段真情实感；
（2）语句通顺,格式错误的.
50、我想________________
那些要求：（1）这个可以写你想说的心里话,想做的事,只是想念的人,想去的地方,想具备、想发明出来的东西……把自己最想写的内容写下来,那些要求写出你我想知道为什么这样的话想.
（2）写的时候,把想写的内容表达知道,也要注意一点发挥你所积累知识的好词佳句.
（3）把题目补充求完整.
51、5月12日14时28分,一场突然其来的地震灾害让汶川都变成了人间地狱.但这,在这场地震灾害面前,人们所展示出来的生命奇迹一次次地深深的震撼我们的心灵.请加强这场地震,以“热爱生命”为主题,结束刚才练笔.也可以告诉我自己清楚到的生命现象,也这个可以讲讲身边的那些个热爱生命的故事,还可以说哈自己能得到的感受、我得到的启发等.题目自拟,字数不最多才400字.
52、你有没而且想写的内容?把你最想的内容写下来.
要求：（1）题目自拟.（2）特别注意内容具体一点,把句子写通顺.
53、我最喜爱的
你最热爱的是什么呢?是个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你十分喜欢的原因是什么,请你用具体看的事例写上来,能做到主题突出,内容详细,句子通顺.
54、在你的生活中还有没有后悔当初的时候?例如：哪里做错了事,怕挨批评而撒谎,很不是后悔；和要强的同学吵了嘴,引响了友谊,很会后悔；导致粗心大意,怪错、冤啊了别人,很后悔……请你以“内疚的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的始末写具体一点,思想感情出自己的真情,字数在350字500左右.
55、你是有到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你他留深刻的印象,把你能感受到最难忘的写下来吧.特别注意形象的修辞学过的描写方法,把文章写清楚,写具体一点,你肯定会行!
56、请写了一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而超感人的故事,也可以写自己成长中的故事,这个可以写你喜欢的小动物,也可以写你喜欢的或游览后过的迷人的自然景观,也是可以写你的奇思妙想,可以发挥你的想象.要特别注意信的格式,内容要具体看,语句要通顺,题目设制.
57、同学们,在你们的成长过程中,一定会发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有小小的感动自豪,也有难过伤心悲痛.请选一件你印象最难忘的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友(是可以是老师、同学,也是可以是亲人、)写一封信,要写得明白详细,的要注意一点书信的格式.字数400个以内.
58、发起想象中的翅膀,再写写自己的奇思妙想,题目为：未来的
要求：（1）请把题目解释完整.（2）想像之中要丰富,内容要具体一点,语句要通顺流畅.
我是另一个问的望给分!
